| САБАК ӨТКӨН КҮНДӨРҮҢҮЗ, БЕКИТИЛГЕН ЖҮГҮРТМӨ МЕНЕН ДАЛ КЕЛҮҮСҮ ШАРТ | САБАКТАРДЫН МАЗМУНУ ЖАНА СААТТАРДЫН САНЫ БЕКИТИЛГЕН ЖУМУШЧУ ПРОГРАММА ЖАНА ЖҮГҮРТМӨ МЕНЕН ДАЛ КЕЛҮҮСҮ КЕРЕК | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Күнү/ Дата | Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплин | Сааттын саны/ Все часы | Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. преподавателя | Колу/ Подпись | |
| Лек. | Пр1. | ||||
| ИНВАРИАТИВДҮҮ БАЗАЛЫК КОМПОНЕНТ | |||||
| Кыргызстандын тарыхый-маданий мурасы: салттар жана азыркы заман | 2 | ||||
| Билим берүү системасындагы ченемдик документтери : мазмуну жана колдонулушу. | 2 | ||||
| 21-кылымдын педагогикасы – өнүгүүнүн негизги артыкчылыктары жана багыттары | 4 | ||||
| Мугалимдин укуктары жана милдеттери: укуктук негиздери жана практикалык аспектилери | 2 | ||||
| Педагогдун иш-аракетиндеги стресс жана кесиптик чарчоо (выгорание) | 2 | ||||
| Инклюзивдик билим берүүдө мугалимдин орду | 2 | ||||
| Окуу процессин санариптештирүү | 2 | 6 | |||
| Жалпы: | 16 | 6 | |||
| ПРЕДМЕТТИК -ТЕМАТИКАЛЫК КУРСТАР | |||||
| 09.02. 2026-ж. | Кызматташтык. Коммуникация. Көп түрдүүлүктү кабыл алуу. | 2 | Шаршембаева Л.С. | ||
| 09.02. 2026-ж. | 12 жылдык билим берүүдөгү негизги өзгөчөлүтөр. КР Мамлекеттик жалып билим берүүнүн мектептик билим берүү сатнадарты | 2 | 2 | Таласбаева А.Ж. | |
| 14.02. 2026-ж. | Билим берүүнүн чөйрөлөрүн түзү. Окуу программалары. Базисттик окуу планы. | 2 | 2 | Таласбаева А.Ж. | |
| Функционалдык сабаттуулук. | 2 | 2 | Таласбаева А.Ж. | ||
| 16.02. 2026-ж. | Маалыматтык сабаттуулук. Санариптттик сабаттуулук. | 2 | Таласбаева А.Ж. | ||
| 16.02. 2026-ж. | Ата-энелер менен иштөө. Касттык тил. Буллинг, кибербуллинг боюнча иштөө. | 2 | 4 | Талсбаева А.Ж. | |
| 17.02. 2026-ж. | Прфилдик окутуу. Кесиптик профилдик окутууну орто мектепте уюштуруу. | 2 | 2 | Талсбаева А.Ж. | |
| 17.02. 2026-ж. | Кесипке багыт берүүнүн модулдары | 4 | Талсбаева А.Ж. | ||
| 21.02. 2026-ж. | КР президентинин "Улуттук дем-дүйнөлүк бийиктик" уңгужол концепциясы | 2 | 2 | Шаршембаева Л.С. | |
| 21.02. 2026-ж. |
Эмоционалдык-инсандык компетенттүүлүк: -өзүн-өзү таануу, - өзүн-өзү уюштуруу, өзүн-өзү жөнгө салуу. Ден соолук маданияты,эмоционалдык жыргалчылык, эмоционалдык инттеллект. |
6 | Шаршембаева Л.С. | ||
| 23.02. 2026-ж. | Глобалдык компетенттүүлүк | 2 | Шаршембаева Л.С. | ||
| 23.02. 2026-ж. | КР Мамлекеттик жалпы билим берүү стандартындагы негизги баалуулуктар. | 2 | Шаршембаева Л.С. | ||
| Чынчылдык жана адилеттүүлүк, жоопкерчилик, мекенчилдик, Эмгек жана ак ниеттүүлүк, боорукерлик жана жан тартуу. | 6 | Шаршембаева Л.С. | |||
| 24.02. 2026-ж. | СТЕМ билим берүү. "5Е" үлгүүсү | 2 | 4 | Таласбаева А.Ж. | |
| 24.02. 2026-ж. | Глобалдык компетенттүүлүк | 2 | Шаршембаева Л.С. | ||
| 25.02. 2026-ж. | Сынчыл жана чыгармачыл ой жүгүртүү. Экологиялык сабаттуулук. | 2 | Таласбаева А.Ж. | ||
| 25.02. 2026-ж. | Жаратылыка аяр мамиле жасоо. Жашыл көндүм түшүнүгү. Туруктуу өнүгүүнүң принциптерин кармануу. Туруктуу өнүгүүнүн максаттары. | 2 | 4 | Шаршембаева Л.С. | |
| 26. 02. 2026-ж. | Инклюзивдик билим берүүнүн негизги аспектилери | 2 | 4 | Шаршембаева Л.С. | |
| 26 | 46 | ||||