A4 Sized Div

БАГЫТТАРДЫН АТАЛЫШТАРЫ
НАЗВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ

Дата/Кн	Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплинарного	Сааттын саны/ Все часы		Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. учитель	Колу/Подпись
Дата/Кн	Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплинарного	Лек.	Пр1.	Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. учитель	Колу/Подпись
1	Манас таануу курсунун максаты, мазмуну жана методикасы	2		Асанакунов Т.А.
2	“Манас” эпосунун кыргыз элинин турмушунда алган тарыхый орду жана анын бүгүнкү күндөгү мааниси	2		Асанакунов Т.А.
3	Улуу эпостун негизги сюжетибириктирилген варианттын негизиннде	2	2	Асанакунов Т.А.
4	«Манас»эпосунун гуманизми, философиялык мааниси	2	4	Асанакунов Т.А.
5	Манасчылар – улуу эпостун улуу сактоочулары жана жалындуу үгүтчүлөрү	2	2	Асанакунов Т.А.
6	“Манас” эпосун эл оозунан жыйноонун тарыхы	2	4	Асанакунов Т.А.
7	“Манас” XV–XVI жана XVI кылымдын биринчи жарымында алгачкы кагазга түшүрүлүшү”	2	2	Асанакунов Т.А.
8	“Манастын” 19-кылымдын экинчи жарымынан Октябрь төңкөрүшүнө чейинки эл оозунан жыйналуу таржымалы	2	2	Асанакунов Т.А.
9	Эпостун Октябрь төңкөрүшүнөн кийин эл оозунан жыйналышы	2	2	Асанакунов Т.А.
10	“Манас” эпосунун китеп болуп басылып чыгуу тарыхы: идеологиялык тоскоолдуктар жана карама-каршылыктар		4	Асанакунов Т.А.
11	“Манас” КМШ аймагынын окумуштууларынын изилдөөлөрүндө		2	Асанакунов Т.А.
12	“Манас” эпосунун кыргыз окумуштуулары, манастаануучулары тарабынан изилдениши		2	Асанакунов Т.А.
13	“Манас” эпосунун чет өлкөлөрдө изилдениши	2	2	Асанакунов Т.А.
14	“Манас” – театрда-драмада, сүрөттө, кинодо, музыкада		4	Асанакунов Т.А.
15	Эпостун чыгышы жөнүндө илимий божомолдор	2	4	Асанакунов Т.А.
16	Азыркы учурдагы манасчылар		4	Асанакунов Т.А.
17	Негизги жана предметтик компетенттүүлүктөргө негизделген 1 сабактын планын презентациялоо.		4	Асанакунов Т.А.
18	Жыйынтыктоочу аттестация.		2	Асанакунов Т.А.
19	Максаттарды окуучунун позициясынан коюу б-ча практикалык сабактарды жыйынтыктоо		4	Асанакунов Т.А.

БАГЫТТАРДЫН АТАЛЫШТАРЫНАЗВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ

БАГЫТТАРДЫН АТАЛЫШТАРЫ
НАЗВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ