БАГЫТТАРДЫН АТАЛЫШТАРЫ
НАЗВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ

Күнү/ Дата	Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплин	Сааттын саны/ Все часы		Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. преподавателя	Колу/ Подпись
		Лек.	Пр1.
13.01.	Нор блок	2		Азимова М.Л.
13.01.	Педагогика  ХХI века - основные приоритеты и направления развития	4		Добаев К.Д.
14.01.	Развитие функциональной грамотности через использование инновационных	4		Корчубекова М.Ж.
14.01.	технологий обучения	2		Корчубекова М.Ж.
15.01.	Цифрав-ция процесса обучения		8	Урматбек к. Рахат
16.01.	Методы визуализации учебной информации		4	Корчубекова М.Ж.
16.01	Методы визуализации учебной информации		4	Корчубекова М.Ж.
17.01.	Функциональная грамотность как показатель	2		Корчубекова М.Ж.
17.01.	качества современного образования		6	Корчубекова М.Ж.
20.01.	ЦП и ПКГ	4		Азимова М.Г.
20.01.	Читательская грамотность как ключ ко всем видам функциональной грамотности	2		Корчубекова М.Ж.
20.01.	Развитие умения "Нахождение и извлечение информации" на уроках литературы"		2	Корчубекова М.Ж.
21.01.	Развитие умения "Интеграция и интерпретация информации" на уроках литературы		4	Корчубекова М.Ж.
21.01.	Развитие умения "Оценка и использование информации" на уроках литературы		4	Корчубекова М.Ж.
22.01.	Инклюзивное образование	2		Арунова А.
22.01.	Психология	2		Арунова А.
22.01.	Особенности системы оценивания читательской грамотности учащихся		4	Корчубекова М.Ж.
23.01.	Развитие читательской грамотности через технологию развития критического	2		Корчубекова М.Ж.
23.01.	мышления на уроках литературы		4	Корчубекова М.Ж.
24.01.	Виды оценивания. Техники оценивания.	2		Корчубекова М.Ж.
24.01.	Постановка целей урока с позиции ученика использование действенных глаголов таксономии Б.Блума, СМАРТ- критериев.		4	Корчубекова М.Ж.
		28	44