| Күнү/ Дата | Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплин | Сааттын саны/ Все часы | Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. преподавателя | Колу/ Подпись | |
|---|---|---|---|---|---|
| Лек. | Пр1. | ||||
| 1 | Модернизацияланган ченемдик-укуктук документтер | 2 | 4 | Эсеналиева К.Э | |
| 2 | КРда Жалпы билим берүүчү Мамлекеттик стандартты жана андагы компетенттүүлүктөрдү колдонуу шарттары | 2 | 6 | Эсеналиева К.Э | |
| 3 |
Жаңы стандарттар жана андагы компетенттүүлүктөр |
2 | 6 | Эсеналиева К.Э | |
| 4 | Предметтик стандарттар жана андагы компетенттүүлүктөр | 2 | 6 | Эсеналиева К.Э | |
| 5 | PISA-Эл аралык программасы жана КР стандарты жана предметтик стандарттар менен байланышы | 4 | 4 | Эсеналиева К.Э | |
| 6 | PISA изилдөөсү, анын критерийлери, интеграциялоо шарттары | 2 | 6 | Эсеналиева К.Э | |
| 7 | PISA- тексттердин классификациясы: (туташ, туташ эмес, аралаш, курама) Кеп ишмердиктеринин 4 түрү | 2 | 6 | Эсеналиева К.Э | |
| 8 | Б.Блумдун таксономиясын репродуктивдүү, продуктивдүү, креативдүү деңгээлде окутууда колдонуу шарттары | 2 | 2 | Эсеналиева К.Э | |
| 9 | Инсанга багыттап окутуудагы Г.Гарднердин теориясы | 2 | Эсеналиева К.Э | ||
| 10 | Окуучунун позициясындагы жаңыча сабактын максаты | 2 | 6 | Эсеналиева К.Э | |
| 11 | Окуучулардын жетишкендиктерин баалоонун теориясы, SMART критерийлери | 2 | Эсеналиева К.Э | ||
| 12 | Жыйынтыктоочу аттестация | 2 | Эсеналиева К.Э | ||
| 13 | Жалпы | 22 | 50 | ||