БАГЫТТАРДЫН АТАЛЫШТАРЫ
НАЗВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ
| Дата/Кн |
Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплинарного |
Сааттын саны/ Все часы |
Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. учитель |
Колу/Подпись |
| Лек. |
Пр1. |
| 30.10 |
Цивилизациялык процесстер жана кыргыз мамлекеттүүлүгүнүн саясий генезиси. Дин маданиятынын тарыхы (к) |
2 |
|
Сатиндиева А.Т. |
|
| 30.10 |
Билим берүү мекемелеринин укуктук-ченемдик документтери. “Кыргыз жараны”. |
2 |
|
Кыдыралиева А.Р. |
|
| 01.10 |
Педагогдун иш-аракетиндеги стресс жана кесиптик чарчоо (выгорание) |
2 |
|
Насиппаева Ы |
|
| 01.10 |
Билим берүү мекемелеринин укуктук-ченемдик документтери. “Кыргыз жараны”. |
4 |
|
Кыдыралиева А.Р. |
|
| 02.10 |
Инклюзивдик билим берүүдө мугалимдин орду |
2 |
|
Абдылдабеков Б |
|
| 08.10 |
Укук таануу |
2 |
|
Кадыркулов |
|
| 09.10 |
Окуу процессин компьютерлештирүү |
8 |
|
Урматбек Кызы |
|
| 02.10 |
КРда Жалпы билим берүүнүн Мамлекеттик стандартты, күтүлүүчү натыйжалары, негизги компетенттүүлүктөр, аспектилери, деӊгээлдери |
4 |
2 |
|
|
| 03.10 |
PISAнын коммуникативдик-функционалдык сабаттуулуктарын калыптандыруудагы стандарттардын өз ара байланышы |
2 |
4 |
|
|
| 03.10 |
Билим берүүнүн бүтүрүүчүсүнүн моделдери |
|
4 |
|
|
| 04.10 |
Кыргыз тили, адабияты предметин экинчи тил катары окутуунун стандарты, прогрраммасы |
2 |
4 |
|
|
| 07.10 |
PISA изилдөөсүнүн китерийлерин кыргыз тили, адабияты предметтерине интеграциялоо |
2 |
4 |
|
|
| 08.10 |
STEM, STEАM STREAM, PISAнын контексттеринде интеграциялап окутуунун элементтери |
2 |
4 |
|
|
| 10.10 |
Окуучулардын жетишкендиктерин баалоодо PISAнын критерийлерине негиздөө: |
2 |
4 |
|
|
| 10.10 |
Окуучунун позициясындагы сабактын максаты жана анын кѳрсѳткүчтѳрүн аныктоо |
|
4 |
|
|
| 11.10 |
Жыйынтыктоочу аттестация |
|
6 |
|
|
| |
Жалпы: |
36 |
36 |
|
|
| |
|
|
|
|
|