БАГЫТТАРДЫН АТАЛЫШТАРЫ
НАЗВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ

Күнү/ Дата	Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплин	Сааттын саны/ Все часы		Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. преподавателя	Колу/ Подпись
		Лек.	Пр1.
	1-модуль
1	Программа менен таанышуу. МЧББУда көп тилдүү билим берүү. Көп тилдүүлүктүн негизги терминдери жана түшүнүктөрү. Көп тилдүү билим берүү программасы менен иштеген педагогдордун баштапкы тажрыйбасы	4		Кенешчоро к С
2	Көп тилдүү билим берүү программасы менен иштеген МЧББ уюмдарынын иштөө принциптери	4		Кенешчоро к С
3	Көп тилдүү билим берүүдөгү балдарды жаш курак өзгөчөлүктөрү.	4		Кенешчоро к С
4	Ар түрдүү жаш курак тайпаларда методиканын мазмунун	4		Кенешчоро к С
5	Балдарды окутууга мотивация катары-оюн чөйрөсү. Балдар үчүн кебин өнүктүрүүгө арналган чыгармачыл оюндар.	4		Кенешчоро к С
6	Кептик компетенция жана анын түрлөрү.	4		Кенешчоро к С
	Баардыгы	24
	Масстер класс\Моделдик сабактар\Талкуу		6	Кенешчоро к С
	Сабактарды талдоо		6	Кенешчоро к С
	Баардыгы		12
	Жалпы модул боюнча саат	36
	2-модул
1	Биринчи модулдун материалдарын кайталоо: көптилдүү билим берүү программаларынын принциптери жана моделдери	4		Кенешчоро к С
2	МЧББУда тил чөйрөсүн уюштуруу Тил чөйрөсүн уюштурууда практикалык мисалдар	4		Кенешчоро к С
3	Тил чөйрөсүн уюштурууда педагогдун ролу	4		Кенешчоро к С
4	Учурдагы тажрыйба боюнча балдардын тилдик өнүгүүсүнүн анализи	4		Кенешчоро к С
5	Баланын тилдик көндүмдөрүн өөрчүтүүдөгү ыкмалар. Программа ылайык сабактын фрагментин түзүп чыгуу	4		Кенешчоро к С
6	Кептик компетенцияларды өнүктүрүүдө негизги талаптар. Тематикалык пландар. Күнүмдүк пландоо	4		Кенешчоро к С
	Баардыгы	24
	Масстер класс\Моделдик сабактар\Талкуу		6	Кенешчоро к С
	Сабактарды талдоо		6	Кенешчоро к С
	Баардыгы		12
	Жалпы модул боюнча саат	36