БАГЫТТАРДЫН АТАЛЫШТАРЫ
НАЗВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ
| САБАК ӨТКӨН КҮНДӨРҮҢҮЗ, БЕКИТИЛГЕН ЖҮГҮРТМӨ МЕНЕН ДАЛ КЕЛҮҮСҮ ШАРТ |
САБАКТАРДЫН МАЗМУНУ ЖАНА СААТТАРДЫН САНЫ БЕКИТИЛГЕН ЖУМУШЧУ ПРОГРАММА ЖАНА ЖҮГҮРТМӨ МЕНЕН ДАЛ КЕЛҮҮСҮ КЕРЕК |
|
| Күнү/ Дата |
Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплинарного |
Сааттын саны/ Все часы |
Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. учитель |
Колу/ Подпись |
| Лек. |
Пр1. |
| 27.10 |
Нор блок |
2 |
|
Азимова М. |
|
| 27.10. |
Правоведение |
2 |
|
Азимова М. |
|
| 27.10. |
История |
2 |
|
Азимова М. |
|
| 28.10. |
Педагогика XXI века – основные приоритеты и направления развития |
4 |
|
Добаев К. |
|
| 28.10. |
Программа "Алтын Казык": ключевые направления и приоритеты. Введение. современные вызовы и контекст реформ. |
2 |
|
Корчубекова М.Ж. |
|
| 28.10. |
Программа "Алтын Казык": цели направления. Гос, его требования, основные ценности, лежащие в основе новых стандартов образования. |
|
2 |
Корчубекова М.Ж. |
|
| 29.10. |
Методологические аспекты формирования и оценки функциональной грамотности учащихся. |
|
4 |
Корчубекова М.Ж. |
|
| 29.10. |
Развитие функциональной грамотности через использование инновационных технологий обучения |
|
4 |
Корчубекова М.Ж. |
|
| 30.10. |
Цифровизация процесса обучения |
|
4 |
Сабыров Р. |
|
| 30.10. |
Цифровизация процесса обучения |
|
4 |
Сабыров Р. |
|
| 31.10. |
Интеграция таксономия Блума, сингапурской технологии и модели "5Е" для проектирования современного урока русского языка и литературы. |
2 |
|
Корчубекова М.Ж. |
|
| 31.10. |
Таксономия Блума - язык целей и заданий |
|
4 |
Корчубекова М.Ж. |
|
| 31.10. |
Сингапурсская технология - технология взаимодействия |
|
2 |
Корчубекова М.Ж. |
|
| 03.11. |
Психология |
2 |
|
Арунова А. |
|
| 03.11. |
Инклюзивное образование |
2 |
|
Арунова Ф. |
|
| 03.11. |
Методологические аспекты формирования и оценки Функциональной грамотности учащихся |
2 |
2 |
Корчубекова М.Ж. |
|
| 04.11. |
Читательская грамотность как ключ ко всем видам функциональной грамотности |
|
4 |
Корчубекова М.Ж. |
|
| 04.11. |
Развитие читательской грамотности через технологию критического мышления |
4 |
|
Корчубекова М.Ж. |
|
| 05.11. |
Интеграция таксономия Блума, сингапурской технологии и модели "5Е" |
2 |
|
Корчубекова М.Ж. |
|
| 05.11. |
для проектирования современного урока русского языка и литературы. |
|
4 |
Корчубекова М.Ж. |
|
| 06.11. |
Таксономия блума - язык целей и заданий |
|
2 |
Корчубекова М.Ж. |
|
| 06.11. |
Сингапурская технология - технология взаимодействия |
|
4 |
Корчубекова М.Ж. |
|
| 07.11. |
Конструирование урока модель "5Е". Современные технологии в медиауроках |
|
6 |
Корчубекова М.Ж. |
|
| Итого: |
|
26 |
46 |
72 |
|