БАГЫТТАРДЫН АТАЛЫШТАРЫ
НАЗВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ
| САБАК ӨТКӨН КҮНДӨРҮҢҮЗ, БЕКИТИЛГЕН ЖҮГҮРТМӨ МЕНЕН ДАЛ КЕЛҮҮСҮ ШАРТ |
САБАКТАРДЫН МАЗМУНУ ЖАНА СААТТАРДЫН САНЫ БЕКИТИЛГЕН ЖУМУШЧУ ПРОГРАММА ЖАНА ЖҮГҮРТМӨ МЕНЕН ДАЛ КЕЛҮҮСҮ КЕРЕК |
|
| Күнү/ Дата |
Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплин |
Сааттын саны/ Все часы |
Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. преподавателя |
Колу/ Подпись |
| Лек. |
Пр1. |
| ИНВАРИАТИВДҮҮ БАЗАЛЫК КОМПОНЕНТ |
| 24.11. |
Кыргызстандын тарыхый-маданий мурасы: салттар жана азыркы заман |
2 |
|
Азимова М. |
|
| |
Билим берүү системасындагы ченемдик документтери : мазмуну жана колдонулушу. |
2 |
|
Азимова М. |
|
| 25.11. |
21-кылымдын педагогикасы – өнүгүүнүн негизги артыкчылыктары жана багыттары |
4 |
|
Добаев К. |
|
| 24.11. |
Мугалимдин укуктары жана милдеттери: укуктук негиздери жана практикалык аспектилери |
2 |
|
Азимова М |
|
| 01.12. |
Педагогдун иш-аракетиндеги стресс жана кесиптик чарчоо (выгорание) |
2 |
|
Арунова А. |
|
| 01.12 |
Инклюзивдик билим берүүдө мугалимдин орду |
2 |
|
Арунова А. |
|
| 27.11. |
Окуу процессин санариптештирүү |
2 |
6 |
Сабыров Р. |
|
| |
Жалпы: |
16 |
6 |
|
|
| ПРЕДМЕТТИК -ТЕМАТИКАЛЫК КУРСТАР |
| 26.11. |
Программа "Алтын Казык": ключевые направления и приоритеты |
2 |
|
|
|
| 26.11. |
Развитие функциональной грамотности через использование инновационных технологий обучения |
2 |
2 |
|
|
| 28.11. |
Читательская грамотность как ключ ко всем видам функциональной грамотности |
2 |
|
|
|
| 28.11. |
Методологические аспекты формирования и оценки ФГ учащихся |
|
4 |
|
|
| 01.12. |
Эфективные виды деятельности для развития ключевых и предметных |
|
4 |
|
|
| 01.12. |
компетентностей, функциональной грамотности на уроках рус.яз. и лит. |
|
4 |
|
|
| 02.12. |
Развитие читательской грамотности |
2 |
|
|
|
| 02.12. |
через технологию критического мышления |
|
6 |
|
|
| 03.12. |
Интеграция таксономия Блума, сингапурской технологии и модели |
2 |
|
|
|
| 03.12. |
"5 Е" для проектирования современного урока рус.языка и лит. |
|
6 |
|
|
| 04.12. |
Таксономия Блума - язык целей и заданий |
2 |
|
|
|
| 04.12. |
Сингапурская технология - технология взаимодействия |
|
6 |
|
|
| 05.12 |
Модель "5Е" - скелет урока |
|
2 |
|
|
| 05.12 |
Современные технологии в медиуроках. |
|
2 |
|
|
| 05.12. |
Комплексное тестирование и создание плана урока на основе модели "5 Е." |
|
2 |
|
|
| Итого: |
|
12 |
38 |
|
|