| САБАК ӨТКӨН КҮНДӨРҮҢҮЗ, БЕКИТИЛГЕН ЖҮГҮРТМӨ МЕНЕН ДАЛ КЕЛҮҮСҮ ШАРТ | САБАКТАРДЫН МАЗМУНУ ЖАНА СААТТАРДЫН САНЫ БЕКИТИЛГЕН ЖУМУШЧУ ПРОГРАММА ЖАНА ЖҮГҮРТМӨ МЕНЕН ДАЛ КЕЛҮҮСҮ КЕРЕК | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Күнү/ Дата | Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплинарного | Сааттын саны/ Все часы | Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. учитель | Колу/ Подпись | |
| Лек. | Пр1. | ||||
| ИНВАРИАТИВДҮҮ БАЗАЛЫК КОМПОНЕНТ | |||||
| 15.12 | Кыргызстандын тарыхый-маданий мурасы: салттар жана азырки заман | 2 | Азимова М. | ||
| 15.12 | Билим берүү системсындаги ченемдиктери документ: мазмуну жана колдонулушу. | 2 | Азимова М. | ||
| 09.12 | 21-кылымдын педагогикасы – өнүгүүнүн негизги артыкчылыктары жана багыттары | 4 | Добаев К. | ||
| 15.12 | Мугалимдин укусил Жана Милдеттери: укуктук негиздери Жана практические аспекты | 2 | Азимова М. | ||
| 08.12 | Педагогдун иш-аракетиндеги стресс жана кесиптик чарчоо (выгорание) | 2 | Арунова А | ||
| 08.12 | Инклюзивдик билим берүүдө мугалимдин орду | 2 | Арунова А | ||
| 10.12 | Окуу процессин санариптештирүү | 2 | 6 | Урмат к. Рахат | |
| Жалпы: | 16 | 6 | |||
| ПРЕДМЕТТИК -ТЕМАТИЧЕСКИЙ КУРСТАР | |||||
| 11.12 | «Алтын Казык»: Программа по трансформации системы образования в КР и пути ее реализации. | 2 | Торогелдиева Б. | ||
| Основные требования предметного стандарта на английском языке и литературе в условиях 12-летнего образования. | 2 | 2 | Торогелдиева Б. | ||
| Критериальное измерение в системе 12-летнего образования. | 2 | Торогелдиева Б. | |||
| 12.12 | Критериальное измерение в системе 12-летнего образования. | 4 | Торогелдиева Б. | ||
| Функциональная грамотность как результат реализации компетентностного обслуживания. | 2 | 2 | Торогелдиева Б. | ||
| 15.12 | Функциональная грамотность как результат реализации компетентностного обслуживания. | 2 | Торогелдиева Б. | ||
| Применение дифференцированного обучения на уроках русского языка и литературы. | 2 | Торогелдиева Б. | |||
| 16.12 | Применение дифференцированного обучения на уроках русского языка и литературы. | 4 | Торогелдиева Б. | ||
| Интегрированное обучение предмету и языку | 2 | 2 | Торогелдиева Б. | ||
| 17.12. | Повседневное и творческое письмо на уроках русского языка и литературы. | 4 | Торогелдиева Б. | ||
| Позитивная дисциплина и новые акценты в обучении английскому языку и литературе. | 4 | Торогелдиева Б. | |||
| 18.12 | Педагогическая рефлексия: наблюдение, анализ и самоанализ урока как инструмент профессионального роста учителя (выезд в школу) | 8 | Торогелдиева Б. | ||
| 19.12. | Искусственный интеллект в приложении учителя-словесника. | 2 | Торогелдиева Б. | ||
| Итоговая проектная работа | 2 | Торогелдиева Б. | |||
|
Тестирование. Подведение итогов курс. |
2 | Торогелдиева Б. | |||