БАГЫТТАРДЫН АТАЛЫШТАРЫ
НАЗВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ

САБАК ӨТКӨН КҮНДӨРҮҢҮЗ, БЕКИТИЛГЕН ЖҮГҮРТМӨ МЕНЕН ДАЛ КЕЛҮҮСҮ ШАРТ САБАКТАРДЫН МАЗМУНУ ЖАНА СААТТАРДЫН САНЫ БЕКИТИЛГЕН ЖУМУШЧУ ПРОГРАММА ЖАНА ЖҮГҮРТМӨ МЕНЕН ДАЛ КЕЛҮҮСҮ КЕРЕК  
Күнү/ Дата Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплинарного Сааттын саны/ Все часы Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. учитель Колу/ Подпись
Лек. Пр1.
Тематикалик курс
12.01 При - диагностикалык тест баалоо   2 Эсеналиева К    
12.01 КРда Жалпы билим берүүчү М амлекеттик стандарттын мазмуну, тʏйʏндʏʏ тʏшʏнʏктɵр, баалуулуктар 2 2 Эсеналиева К    
14.01 КРда Жалпы билим берүүчү М амлекеттик стандарттын мазмуну, баалуулуктар   4 Эсеналиева К    
14.01 Алтын казык», «Уӊгу жолу», «Кыргыз жараны», 12 жылдык ж.б.билим берүү 2 4 Эсеналиева К    
16.01 Предметтик стандартный: мазмандук тилкелери, күтүлүүчү натыйжалар, АВС жана реподуктивдүү продуктивдүү, криативдүү деңгээлдери, тестер 4 4 Эсеналиева К    
17.01 PISA – тууралуу жалпы маалымат жана КРтары стандарты менен байланышы   2 Эсеналиева К    
20.01 STEM - теория, практика и т. д. 2 6 Эсеналиева К    
22.01 STEAM – теория, практика и т. д. 2 6 Эсеналиева К    
24.01 STREAM-теория, практика и т. д. 2 6 Эсеналиева К    
 
27.01  PISA - текстовые объявления: ( Туташ, туташ эмес, аралаш, курама) Кеп ишмердиктеринин 4 дня  Эсеналиева К     
27.01  Предметы, настройки STEM, STEAM, STREAM, PISA в стандартном контексте с возможностью безопасной интеграции.    Эсеналиева К     
29.01 STEM, STEAM STREAM PISAnyn - баллоонун SMART критерии 2 2 Эсеналиева К    
29.01 Баалдоо Б.Блумдун таксономиясын, Г.Гарднердин «Көп түрдүү акыл-эс жөндөмдүүлүк» теориисын ролу 2 2 Эсеналиева К    
30.01 Окуучунун позиции сындаги компетентныйтүүлүктөргө негизделген 1 субакты планы иштеп чыгуу, п резиденциялоо   2 Эсеналиева К    
30.01 Жыйынтыктоочу аттестация /Пос-тест   2 Эсеналиева К    
    22 50 Эсеналиева К    
Следующая страница