Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлигинин алдындагы Республикалык педагогикалык кызматкерлердин квалификациясын жогорулатуу жана кайра даярдоо институту

Республиканский институт повышения квалификации и переподготовки педагогических работников при Министерстве образования и науки Кыргызской Республики



ОКУУ САБАКТАРЫН ЭСЕПКЕ АЛУУ ЖУРНАЛЫ

ЖУРНАЛ УЧЁТА ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ

Окутуу кыргыз тилинде жүргүзүлгөн мектептерде орус тили жана адабияты предметин окутуудагы PISAнын талаптары

(Курстун аталышы – Название курса)

Ниязов Мурзабек Какилович






Бишкек – 2025

ОКУУ ЖУКТӨМДӨРҮН АТКАРЫЛЫШЫ ТУУРАЛУУ ОТЧЁТ
ОТЧЁТ О ВЫПОЛНЕНИИ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ

№ Сабактын туру/ Виды занятий Окуу планы боюнча/ Согласно учебному плану Аткарылышы/ Выполнено
1 Дaрс/ Лекция  36  36
2 Практикалык сабак/ Практическое занятие  36  36
3 Курсттан кийинги мониторинг/ Мониторинг после курса  6.5  6.5
Бардык сааттар/ Итого часов  78.5  78.5
Аткарылгандыгы жонундо белгил: Аткарылды/ аткарылган жок (керектуусун алдын сызып кою керек) Отметка о выполнении: Выполнено / Не выполнено (нужное подчеркнуть) Кафедра башчысы (А.А.А)
Заведующий кафедрой (Ф.И.О) _______________________
(колу/подпись)

УГУУЧУЛАРДЫН КАТЫШУУСУНУН ЖАЛПЫ ТАБЛИЦАСЫ
СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ПОСЕЩАЕМОСТИ СЛУШАТЕЛЕЙ

Аймактардын, райондордун аталыштары / Название районы, регионы Бишкек ш./г. Чүй облусу/ Чуйская область Регионы Бардыгы/ ИТОГО
Октябрь Биринчи май Свердлов Ленин Аламедин Жайыл Кемин Москва Сокулук Чүй-Токмок Ысык-Ата Панфилов Ош, Жалал-Абад, Баткен, Талас, Нарын, Ысык-Көл
План/ План 1   1  1  1  1  1  1  1  1  4 1 1  5   20
Аткарылышы / выполнено 1   1 1  4    4  1  1    4    1  1   19

УГУУЧУЛАРДЫ ЭСЕПКЕ АЛУУ
УЧЁТ СЛУШАТЕЛЕЙ

№ А.А.А. / Ф.И.О. 12.11 14.11 15.11  19.11  20.11   21.11 22.11       
 1 Токтомамбетова Уулжан  +  +  +  + +  +  +       
 2 Айтбаева Нурпани  + +  +  +  +  +  +       
3 Дуйшенбек к Мээрим   + +  +  +  +  +  +       
 4 Көчөрбаева Айсулуу   + +  +  +   + +   +      
5 Отонбаева Мээрим  + +   +  + +   + +       
 6 Жумашева Санам   + +  +  +  +  +  +       
 7 Кенжетаева Райбүбү  +  +  +  +  +  +  +       
8  Молдалиева Алымкан  +  +  +  +  +  +  +       
9   Айманбетова Асель Ажыбаевна  +  +  +  +  +  +  +       
10   Сагынбаева Жылдыз Токоевна  +  +  +  +  +  +   +      
11   Тойчубекова Гулсайра Жапаркуловна +  +  +  +  +  +  +       
12 Борукулова Айгүл Тургунбаевна + + + + + + +      
13 Анарбекова Айжан Бакытбековна + + + + + + +      
14 Койчукенова Чынара Ключбековна + + + + + + +      
15 Омуралиева Толкун Кадыржановна  + + + + + + +      
16 Омуркулова Жаныл Эльгизбековна  + + + + + + +      
17 Абдраимова Бахтыгуль Увалеевна  + + + + + + +      
18 Аманова Санирабийга Амановна  + + + + + + +      
19 Тыналиева Айжан Алыбековна  + + + + + + +      

БАГЫТТАРДЫН АТАЛЫШТАРЫ
НАЗВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ

Күнү/ Дата Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплин Сааттын саны/ Все часы Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. преподавателя Колу/ Подпись
Лек. Пр1.
11.11 Педагогика 21-века основные приоритеты и направления развития  2    Добаев К   
11.11 Педагогика 21-века основные приоритеты и направления развития    2   Добаев К   
12.11

Государственный образовательный стандарт по русскому языку и литературе.  Стандарт, учебный план. Формирование компетентностей учащихся на уроке русского языка и литературы. Нормативно- правовые документы по предмету. 

 2   Ниязов М.  
12.11

Формирование функциональной грамотности и её цели и задачи. Применение активных и интерактивных методов обучения

 2   Ниязов М.  
12.11

Современные требования к оцениванию достижений учащихся в обучении русского языка и литературе (виды, критерии оценивания и их цели и задачи, обратная связь)

 2   Ниязов М.  
12.11 Применение критериев СМАРТ и действенных глаголов таксономии Б. Блума при постановке целей урока с позиции учащегося.    2 Ниязов М.  
13.11 Цифровизация процесса обучения 8   Урматбек к Р  
14.11

Формирующие   компетентностей учащихся на уроке русского языка и Литературы.

   2 Ниязов М.  
14.11 Формирование читательской грамотности учащихся на уроке литературы. Фазы и этапы чтения.   2 Ниязов М.  
14.11 Применение разноуровневых заданий по русскому языку и литературе:   2 Ниязов М.  
14.11

Формирующие   компетентностей учащихся на уроке русского языка и Литературы.

 2   Ниязов М.  
15.11 Инклюзивное образование 2   Арунова А  
15.11 Психология 2   Арунова А  
15.11 Формирование читательской грамотности учащихся на уроке литературы. Фазы и этапы чтения. 2   Ниязов М.  
15.11 Формирующие   компетентностей учащихся на уроке русского языка и Литературы.   2 Ниязов М.  
18.11 ЦП и ПКГ 2   Азимова М  
18.11 Норблок 2   Азимова М  
18.11 Правоведение 2   Азимова М  
19.11

Современные требования к оцениванию достижений учащихся в обучении русского языка и литературе (виды, критерии оценивания и их цели и задачи, обратная связь)

   2 Ниязов М.  
19.11 Формирование функциональной грамотности и её цели и задачи. Применение активных и интерактивных методов обучения   2 Ниязов М.  
19.11 Применение критериев СМАРТ и действенных глаголов таксономии Б. Блума при постановке целей урока с позиции учащегося.  2   Ниязов М.  
19.11 Формирование читательской грамотности учащихся на уроке литературы. Фазы и этапы чтения.   2 Ниязов М.  
20.11 Государственный образовательный стандарт по русскому языку и литературе.  Стандарт, учебный план.   2 Ниязов М.  
20.11 Формирование компетентностей учащихся на уроке русского языка и литературы. Нормативно- правовые документы по предмету.   2 Ниязов М.  
20.11 Формирование функциональной грамотности и её цели и задачи. Применение активных и интерактивных методов обучения   2 Ниязов М.  
20.11 Современные требования к оцениванию достижений учащихся в обучении русского языка и литературе (виды, критерии оценивания и их цели и задачи, обратная связь)   2 Ниязов М.  
21.11 Государственный образовательный стандарт по русскому языку и литературе.  Стандарт, учебный план. Формирование компетентностей учащихся на уроке русского языка и литературы. Нормативно- правовые документы по предмету.  2 6 Ниязов М.  
22.11 Формирование компетентностей учащихся на уроке русского языка и литературы. Нормативно- правовые документы по предмету.   4 Ниязов М.  
22.11 Аттестация   2 Ниязов М.  
     14 36     
     36 36     

Жыйынтыктоочуу Баракча
Итоговая ведомость

№ УГУУЧУНУН А.А.А. ЖЫЙЫНТЫКТООЧУ АТТЕСТАЦИЯ/ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ Жалпы балл/ Итоговый балл ОП өздөштүрүү деңгээли/Уровень освоения ОП 
Тестирлөө/ тестирование Сабактын конспектисинин иштелмеси/ Разработка конспекта урока
1 Токтомамбетова Уулжан  5  5  85  Эн жакшы
 2  Айтбаева Нурпани Тураровна  5  5  95   Эн жакшы
3   Дуйшенбек кызы Мээрим   3 3   65  Канааттандырарлык
4   Көчөрбаева Айсулуу  5  5  95  Эн жакшы 
5 Отонбаева Мээрим  4 4   77  Жакшы 
6 Жумашева Санам  5 5   87  Эн жакшы 
7 Кенжетаева Райбүбү  5 5   85  Эн жакшы 
8 Молдалиева Алымкан  4 4   77  Жакшы 
9 Айманбетова Асель  4 4   77 Жакшы  
10 Сагынбаева Жылдыз  5 5   92  Эн жакшы 
11 Тойчубекова Гулсайра   5 5   90  Эн жакшы 
12 Борукулова Айгүл  5 5   95  Эн жакшы 
13 Анарбекова Айжан  5  5  92  Эн жакшы 
14 Койчукенова Чынара  4 4  82 Жакшы 
15 Омуралиева Толкун  5 5   87   Эн жакшы
16 Омуркулова Жаныл   3 3   62  Канааттандырарлык
17 Абдраимова Бахтыгуль  4 4   75  Жакшы 
18 Аманова Санирабийга  4 4   75 Жакшы  
19 Тыналиева Айжан  4 4   77 Жакшы  
           
           
           
           
           
           

ОКУУ ЖУКТӨМДӨРҮНҮН АТКАРЫЛЫШЫ БОЮНЧА СААТТАРДЫН СЕТКАСЫ

СЕТКА ЧАСОВ О ВЫПОЛНЕНИИ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ

№ Окутуучунун аты-жөнү Отулган жалпы сааттар Жалпы сааттар / Всего часов
Лекция Практика Мониторинг
1  Ниязов М.К  14  36  6.5  56.5
2  Добаев К  4      
3  Азимова М  6      
4 Арунова А  4       
5 Урматбек к Р  8       
    36 36 6.5 78.5

Кафедра башчысы __________________