БАГЫТТАРДЫН АТАЛЫШТАРЫ
НАЗВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ

САБАК ӨТКӨН КҮНДӨРҮҢҮЗ, БЕКИТИЛГЕН ЖҮГҮРТМӨ МЕНЕН ДАЛ КЕЛҮҮСҮ ШАРТ САБАКТАРДЫН МАЗМУНУ ЖАНА СААТТАРДЫН САНЫ БЕКИТИЛГЕН ЖУМУШЧУ ПРОГРАММА ЖАНА ЖҮГҮРТМӨ МЕНЕН ДАЛ КЕЛҮҮСҮ КЕРЕК  
Күнү/ Дата Дисциплинарын мазмуну/ Название дисциплин Сааттын саны/ Все часы Окуутуучунун аты-жөнү/ Ф.И.О. преподавателя Колу/ Подпись
Лек. Пр1.
ИНВАРИАТИВДҮҮ БАЗАЛЫК КОМПОНЕНТ
20.04  Кыргызстандын тарыхый-маданий мурасы: салттар жана азыркы заман 2   Сатинди А.   
21.04  Билим берүү системасындагы ченемдик документтери : мазмуну жана колдонулушу. 2   Кыдыралиева А.Р.  
21.04  21-кылымдын педагогикасы – өнүгүүнүн негизги артыкчылыктары жана багыттары 4   Кыдыралиева А.Р.   
20.04  Мугалимдин укуктары жана милдеттери: укуктук негиздери жана практикалык аспектилери 2   Кадыркулов Б.   
20.04  Педагогдун иш-аракетиндеги стресс жана кесиптик чарчоо (выгорание) 2   Насиппаева Ы.   
29.04  Инклюзивдик билим берүүдө мугалимдин орду 2   Абдылдабеков Б.   
23.04  Окуу процессин санариптештирүү 2 6 Жумаева А.Э.   
  Жалпы: 16 6    
ПРЕДМЕТТИК -ТЕМАТИКАЛЫК КУРСТАР
20.04  Жумшак көндүмдөр (Soft Skills)”, “Катуу көндүмдөр (Hard Skills)” ,     Эсеналиева К.   
21.04  “Алтын казык” программасы, 12 жылдык билим берʏʏ алкагындагы маселелер;  “Уңгу жолу”;     2   Эсеналиева К.   
 22.04  “Кыргыз жараны”; “Жашыл көндүмдөр”, “Туруктуу өнүгүү”, “Жасалма интеллект”,     Эсеналиева К.   
22.04 КРда Жалпы билим берүүчү Мамлекеттик стандартты(2025-ж.) күтүлүүчү натыйжалар.   2 Эсеналиева К.   
24.04 Стажировка №115 ЖББМ "Улуттук нрк - улуттун жүзү"   8 Эсеналиева К.   
27.04  “Окутуу кыргыз тилинде жүргүзүлгѳн мектептерде кыргыз тилинин предметтик стандарты жана окуу программасы  (2025-ж):    2  2 Эсеналиева К.   
27.04  Окутуу кыргыз тилинде жүргүзүлгѳн мектептерде кыргыз адабиятынын предметтик стандарты, окуу программасы     2 Эсеналиева К.   
28.04  PISA: функционалдык сабаттуулуктарынын  критерийлерин, талаптарын кыргыз тили, адабияты  предметтерине интеграциялоо  Эсеналиева К.   
28.04  PISA: тексттердин классификациясы (туташ жана туташ эмес, аралаш, курама текстер) жана кептин түрлөрү, стилдери, жанр түшүнүгү    Эсеналиева К.   
29.04  Кыргыз тилин, адабиятын окутуунун заманбап технологиялары     4 Эсеналиева К.   
29.04  PISAнын жана предметтик стандарттардагы баалоонун критерийлери:  салыштыруу, жалпылоо     2 Эсеналиева К.   
30.04 PISAнын жана предметтик стандарттардагы баалоонун критерийлери:  салыштыруу, жалпылоо   2 Эсеналиева К.   
30.04  Б.Блумдун таксономиясын Г.Гарднердин «Көп түрдүү акыл-эс жөндөмдүүлүк» теориясын колдонуу методологиясы   2 Эсеналиева К.   
30.04  Жыйынтыктоочу аттестация – тест, негизги жана предметтик компетенттүүлүктөргө негизделген 1 сабактын планын презентациялоо    2 Эсеналиева К.   
  Жалпы  12  38  Эсеналиева К.   
           
           
Следующая страница